題臨安邸人教版五年級語文上冊課件匯報人：辦圖網(wǎng) 時間：2022

CONTENTS]新課導入課堂檢測拓展延伸第一部分第二部分第三部分第四部分學習背景

學習背景Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text..Click here to enter your text.第一節(jié)

古人表達愛國情感的方式多種多樣，上節(jié)課我們學習了陸游的《示兒》，感受了詩人直接表達的方式。這節(jié)課，我們看看林升是怎樣表達愛國情感的。

創(chuàng)作背景：此詩當時寫在南宋皇都臨安的一家旅舍墻壁上，是一首古代 “墻頭詩” 。通過描寫樂景表哀情，以諷刺的語言，不漏聲色地揭露了“游人們”的反動本質(zhì)，表現(xiàn)詩人的憤激之情。南宋詩人浙江平陽人 ， 生平不詳

杭州：自秦朝設(shè)縣治以來已有2200多年的歷史，曾是吳越國和南宋的都城，是中國八大古都之一。因風景秀麗，素有“人間天堂”的美譽。 臨安是南宋王朝的都城。位于今浙江省杭州市。

新課導入Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text..Click here to enter your text.第二節(jié)

山外/青山/樓外/樓， 西湖/歌舞/幾時/休？ 暖風/熏得/游人/醉， 直把/杭州/作/汴州。題臨安邸初讀古詩宋 林升1.大聲朗讀詩句。 2.根據(jù)節(jié)奏，帶著感情小聲朗讀詩句。 3.在讀的過程中根據(jù)注釋解決生字詞。

理解詩意 譯文：西湖四周青山綿延樓閣望不見頭，湖面游船上的歌舞幾時才能停休？幾時休 什么時候休止。山外青山樓外樓西湖歌舞幾時休

理解詩意 譯文：溫暖馥郁的香風把人吹得醉醺醺的，簡直是把杭州當成了那汴州。汴州 即汴京，今河南開封市。暖風熏得游人醉直把杭州作汴州

深入賞析 詩人抓住臨安城的特征——重重疊疊的青山，鱗次櫛比的樓臺。這樣首先描寫了祖國大好山河，起伏連綿的青山，樓閣接著一個，這是多么美好的自然。從詩歌創(chuàng)作來說，詩人描寫山河的美好，表現(xiàn)出的是一種樂景。

深入賞析 詩人面對國家的現(xiàn)實處境，觸景傷情。這樣美好的大好山河，卻被金人占有。詩句中一個“休”字，不但暗示了詩人對現(xiàn)實社會處境的心痛，更為重要的是表現(xiàn)出詩人對當政者一味“休”戰(zhàn)言和、不思收復中原失地、只求茍且偏安、一味縱情聲色、尋歡作樂的憤慨之情。

深入賞析 詩人此時是多么希望這樣的歌舞快“休”了。這里，詩人運用反問手法，不但強化了自己的對這些當政者不思收復失地的憤激之情，也更加表現(xiàn)出詩人對國家命運的擔憂而產(chǎn)生的憂傷之感。

深入賞析 “游人”指那些忘了國難，茍且偷安，尋歡作樂的南宋統(tǒng)治階級。詩人面對這不停的歌舞，看著這些“游人們”陶醉其中，不由得表現(xiàn)出自己的感慨之情。其中，“暖風”一語雙關(guān)，在詩歌中，既指自然界的春風，又指社會上淫靡之風。在詩人看在，正是這股“暖風”把“游人”的頭腦吹得如醉如迷，忘記了自己的國家正處于危難之中。

深入賞析 “熏”“醉”兩字用得很精妙。首先，一個“熏”字，暗示了那些歌舞場面的龐大與熱鬧，為“游人們”營造了靡靡之音的氛圍。接著一個“醉”字，承接上一個“熏”字，把那些縱情聲色的“游人們”的精神狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖，并留下了豐富的審美想象空間——“游人們”在這美好的“西湖”環(huán)境中的丑態(tài)。

深入賞析 宋朝原來建都于汴梁，時已為金侵占。就是說，紙醉金迷中，這些“游人”們簡直把杭州當成了故都汴州。這里，詩人不用“西湖”而用“杭州”是很有意義的。因為“西湖”雖在杭州，但也僅僅是杭州的一個景點。而詩人用“杭州”，就很好地與宋都“汴州”對照。

深入賞析 在對照中，不但引出“汴州”這一特殊的、富有政治意義的名稱，而且更有助于抒發(fā)詩人的情感——揭露那些“游人們”無視國家前途與命運，沉醉在醉生夢死、不顧國計民生的卑劣行為，同時，也表達詩人對國家民族命運的深切憂慮，及其對統(tǒng)治者只求茍且偏安，對外屈膝投降的憤怒之情。

課堂檢測Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text..Click here to enter your text.第三節(jié)

結(jié)構(gòu)梳理青山 樓外樓題臨安邸虛假的 繁榮景象淫靡的 精神狀態(tài)歌舞 幾時休暖風 游人醉杭州 作汴州荒淫腐化醉生夢死極大憤怒無盡隱憂

課文小結(jié) 本詩不露聲色地揭露了“游人們”的腐朽本質(zhì)，也由此表現(xiàn)出作者對當政者不思收復失地的憤激以及對國家命運的擔憂。 全詩構(gòu)思巧妙，措詞精當，冷言冷語的諷刺，偏從熱鬧的場面寫起；憤慨已極，卻不作謾罵之語，確實是諷喻詩中的杰作。

延伸拓展Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text.Click here to enter your text..Click here to enter your text.第四節(jié)

暖風熏得游人醉直把杭州作汴州思考練習學習運用諷刺的修辭手法 諷刺：通過這兩句詩可以看出作者用諷刺的手法描寫了所謂的“游人們”醉生夢死，不關(guān)心國家，只知道享樂的樣子。 舉例：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

題臨安邸人教版五年級語文上冊課件匯報人：辦圖網(wǎng) 時間：2022